Herhaling is vanouds een belangrijk ingrediënt van ons onderwijs, maar op welke manier je herhaalt blijkt cruciaal voor het leren van je leerlingen. Op basis van de vergeetcurve van Ebbinghaus ontdekte men namelijk al snel dat herhalen met steeds langere pauzes, een zeer sterk mechanisme was voor het memoriseren van inhouden. Meer nog, inhoud die ooit vergeten werd en daarna opnieuw geleerd, bleek al snel sterker in het geheugen gegrift. Vergeten is dus cruciaal voor leren. Gespreide herhaling kan zowel als studiemethode en als tool in de klas gehanteerd worden.
In deze cursus zoeken we een antwoord op de volgende vragen:
-
Waarom is vergeten belangrijk voor leren?
-
Waar kan het misgaan bij gespreide herhaling?
-
Hoe gebruik je gespreide herhaling in de les?
In deze cursus ga je zelf aan de slag met gespreide herhaling, het vijfde hoofdstuk van Klaskit.
De data zijn:
23 november (hier inschrijven), 11 januari, 22 februari
Je kunt kiezen uit de volgende Klaskit trainingen in de jaarkalender: Leerlingen dieper na laten denken, Gespreide herhaling of Dual Coding, het is niet mogelijk meerdere Klaskit trainingen tegelijk te volgen.
We rekenen op je komst. Mocht het je onverhoopt toch niet lukken om bij de bijeenkomst aanwezig te zijn, meld je dan af door een e-mail te sturen naar secretariaat@edumarevpr.nl
